Rattachement, partenaires académiques et scientifiques

Le ministère de l’Agriculture et de la Souveraineté alimentaire prépare et met en œuvre la politique du Gouvernement dans les domaines agricole, alimentaire, halieutique et forestier.

Un ministère au cœur de l’action européenne et des enjeux mondiaux

Acteur majeur de la politique agricole commune et de la politique commune des pêches, le ministère de l’Agriculture et de l’Alimentation est particulièrement impliqué dans les instances européennes. À l’échelle mondiale, il défend les intérêts des producteurs, des filières agricoles et agroalimentaires et valorise le modèle alimentaire français.

Un ministère engagé aux côtés des agriculteurs dans la transition agro-écologique

Le ministère de l’Agriculture et de l’Alimentation accompagne la transformation des modèles de production vers des pratiques plus résilientes et plus autonomes. Il facilite la conversion en agriculture biologique, la réduction de l’usage des produits phytopharmaceutiques et des antibiotiques vétérinaires. Le ministère poursuit les objectifs de développement durable des Nations Unies – notamment avec l’initiative française 4 pour 1000, les sols pour la sécurité alimentaire et le climat.

Un ministère qui agit pour une alimentation saine, de qualité, sûre et accessible à tous

Contrôler et garantir la qualité et la sécurité sanitaire des produits agricoles et agroalimentaires est une mission essentielle du ministère de l’Agriculture et de l’Alimentation. Il conduit la politique de l’alimentation dans un contexte d’attentes sociétales fortes : approvisionnement local, promotion de la qualité, don alimentaire, lutte contre le gaspillage… Autant d’objectifs prioritaires du programme national pour l’alimentation.

Un ministère qui assure dans tous ces domaines le volet enseignement, recherche et formation continue

Un ministère du vivant, ancré dans les territoires, qui pilote la politique en faveur de l’agriculture et de la forêt ; l’enseignement agricole et les formations aux métiers du vivant ; la recherche agronomique, biotechnologique et vétérinaire ; la santé et la protection des animaux et des végétaux ; la politique de l’alimentation ; la politique relative aux industries agroalimentaires ; la politique sociale en ce qui concerne les exploitants et salariés agricoles ; la politique en matière de pêche maritime et d’aquaculture.

https://agriculture.gouv.fr/

Lancée le 1er janvier 2020 par décret du Ministère de l’Enseignement Supérieur, l’Université Paris-Saclay se substitue à l’Université Paris-Sud, université fondée en 1971, et à la Communauté d’universités et établissements «Université Paris-Saclay».

16e université mondiale selon le classement ARWU 2022, classement réalisé chaque année par l’université de Jiao Tong de Shanghai (universités les plus productives en matière de recherche), l’Université Paris-Saclay se positionne également comme la 1ère université en France et la 1ère université mondiale en mathématiques.

L’Université Paris-Saclay rassemble :

• 5 Unités de formation et de recherche (facultés) : Droit - Économie - Gestion, Médecine, Pharmacie, Sciences, Sciences du Sport
• 3 Instituts universitaires technologiques : IUT de Cachan, IUT d’Orsay, IUT de Sceaux
• 1 école d’ingénieur universitaire : Polytech Paris-Saclay
• 4 grandes écoles : CentraleSupélec, AgroParisTech, Ecole Normale Supérieure Paris-Saclay, Institut d’Optique Graduate School
• 2 universités membres associés : Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines (UVSQ), Université d’Evry

Tous ensemble, les établissements proposent une offre de formation complète et variée en Licence, Master et Doctorat de haut niveau, adossée à une recherche de pointe. Ouverte vers l’international, l’Université Paris-Saclay est membre de l’Alliance Européenne EUGLOH.

17 Graduate Schools thématiques et 1 Institut des Sciences de la Lumière

Les Graduate Schools et Institut de l’Université Paris-Saclay couvrent trois larges secteurs : sciences et ingénierie, sciences de la vie et santé, sciences humaines et sociales. Ces ensembles coordonnés de mentions de masters, de programmes de formation et de recherche, et d’écoles doctorales regroupent les équipes dont les activités s’organisent autour d’une thématique, discipline ou mission bien définies.

https://www.universite-paris-saclay.fr/

Université de tous les savoirs, l’Université de Lorraine promeut la mutualisation des savoirs. Des sciences fondamentales aux sciences humaines, elle crée des éco-systèmes trans-disciplinaires au service de l’innovation, qui accélèrent le passage de la connaissance aux applications.

Au cœur de l’Europe, l’Université de Lorraine s’appuie sur un réseau d’universités partenaires dans la Grande Région et dans le monde. Elle fonde son rayonnement international sur la mobilité des chercheurs, enseignants chercheurs et étudiants et l’internationalisation de ses formations.

https://www.univ-lorraine.fr/

Forte de ses 17 facultés, écoles et instituts et de ses 73 structures de recherche, l’Université de Montpellier rassemble une vaste communauté de savoirs : sciences, technologies, activités physiques et sportives, médecine, pharmacie, droit, sciences politiques, économie ou encore gestion. Avec plus de 50 000 étudiants et 4800 personnels, l’Université de Montpellier figure aujourd’hui parmi les plus grandes universités françaises et est un des membres fondateurs de l’Université européenne Charm-EU.

L’UM bénéficie d’une reconnaissance internationale pour sa formation et sa recherche, saluée par la pérennisation du programme d’excellence I-SITE et pour sa capacité d’innovation dans un large éventail de domaines scientifiques liées aux grands enjeux de société, au premier rang desquels la sécurité alimentaire, la protection de l’environnement et la santé humaine…. Elle occupe une place de premier plan dans les classements internationaux en se plaçant sur le podium mondial en écologie au classement thématique de Shanghai, dans le top 200 du classement général de Shanghai et comme 1ère université française des universités les plus innovantes au classement de Reuters.

Université responsable, l’UM est particulièrement engagée sur les questions d’égalité entre femmes et hommes et de lutte contre toutes les formes de discrimination, d’enjeux environnementaux, d’intégrité scientifique ou encore dans les relations sciences-société.

https://www.umontpellier.fr/

L’Université Clermont Auvergne est au service de la réussite des étudiants et des étudiantes et d’une conception nouvelle de la recherche qui soutient l’innovation et la créativité afin de contribuer pleinement au développement des forces économiques et scientifiques de son territoire.

À l’Université Clermont Auvergne, 6 instituts, regroupent, par grands ensembles, les composantes de formation et de recherche.

https://www.uca.fr/

Anciennement Pôle Universitaire de Guyane, l’UG a pris son plein exercice depuis le 1er janvier 2015. Elle est le fruit d’une évolution institutionnelle majeure ayant conduit le Ministère en charge de l’enseignement supérieur et de la recherche à donner la pleine autonomie au pôle universitaire de Guyane pour son projet de développement.

Ancrée dans son territoire, l’offre de formation répond aux enjeux socio-économiques auxquels est confrontée la Guyane : santé tropicale, biodiversité, valorisation des ressources naturelles, interculturalité, plurilinguisme, inclusion sociale…

C’est en misant sur l’avenir que l’Université veut construire son futur. Cet avenir ne peut être créé que par une formation adaptée pour les jeunes, un développement des partenariats entre l’Université et le monde socio-économique…

https://www.univ-guyane.fr/

L’Université de Reims Champagne-Ardenne fait partie des universités pluridisciplinaires avec une offre de formation « santé » complète. Son implantation sur plusieurs sites en fait une université de proximité à taille humaine.

Accueillante et dynamique, elle offre un cadre favorable aux études, à la vie étudiante et à la recherche.

Université de formation et de recherche, elle développe un projet scientifique autour de 4 grands pôles à forte expertise scientifique:

• un pôle pluridisciplinaire à dimension internationale en agro-sciences, environnement, biotechnologies et bio-économie (AEBB) prenant en compte, dans un territoire à forte économie agricole et viticole, l’agriculture du futur,
• un pôle Santé, porteur de niches scientifiques d’excellence et d’une offre de formation médicale et paramédicale riche et variée,
• un pôle Sciences du numérique et de l’ingénieur (SNI) autour du calcul haute performance, de l’industrie 4.0, des matériaux et des transformations technologiques,
• un pôle Sciences de l’Homme et de la société (SHS) avec notamment l’essor d’un nouvel axe autour des arts du spectacle fédéré par la création d’une Maison des sciences humaines.

En développant une offre de formation attractive qui répond aux besoins socio-économiques actuels et futurs dans des domaines aussi variés que la santé, le droit, les lettres, les sciences, l’université de Reims Champagne-Ardenne, fait de l’orientation de ses étudiants et de l’insertion professionnelle de ses diplômés un enjeu majeur, tout en recherchant à amener l’étudiant au meilleur niveau de formation.

Une recherche de haut niveau reconnue à l’international

Connue et reconnue pour sa recherche innovante, l’URCA compte 31 équipes de recherche labellisées, 4 écoles doctorales et de nombreuses plateformes technologiques.

En partenariat avec les grandes écoles, les organismes nationaux de recherche, elle développe une recherche de haut niveau et des innovations technologiques ou de service au travers de grands projets scientifiques, de moyens technologiques pointus et de partenariats avec les acteurs socio-économiques (entreprises, fondations, associations, collectivités). Par ailleurs, elle soutient l’émergence de nouvelles thématiques pour permettre les découvertes et les inventions de demain.

L’Université de Reims Champagne-Ardenne incite ses laboratoires à développer des partenariats internationaux et facilite l’accueil de chercheurs invités et la mobilité de ses chercheurs grâce à des accords de coopérations avec plus de 20 pays à travers le monde.

Actrice du développement du territoire

Son implantation sur cinq sites, à savoir Reims (site principal), Troyes (deuxième bassin de recrutement), Charleville-Mézières, Châlons en Champagne et Chaumont, qui bénéficie du soutien des collectivités, contribue efficacement au développement du territoire champardennais.

Située au cœur des bassins d’activité d’Ile-de-France, de la Rhénanie, de l’Europe du nord et de l’Italie, l’URCA occupe une position géostratégique favorable aux échanges européens et internationaux que facilitent les nombreuses liaisons autoroutières et la desserte par le TGV qui placent Paris et l’aéroport de Roissy à quelques dizaines de minutes de l’Université.

https://www.univ-reims.fr/

INRAE, l’institut national de recherche pour l’agriculture, l’alimentation et l’environnement est né le 1er janvier 2020. Il est issu de la fusion entre l’Inra, Institut national de la recherche agronomique et Irstea, Institut national de recherche en sciences et technologies pour l’environnement et l’agriculture.

Premier organisme de recherche spécialisé sur ses trois domaines scientifiques, INRAE, l’Institut national de recherche pour l’agriculture, l’alimentation et l’environnement contribue à relever ces défis. En proposant par la recherche, l’innovation et l’appui aux politiques publiques de nouvelles orientations pour accompagner l’émergence de systèmes agricoles et alimentaires durables, INRAE ambitionne d’apporter des solutions pour la vie, les humains et la terre.

Par le rapprochement de l’Inra, Institut national de la recherche agronomique, et Irstea, Institut national de recherche en sciences et technologies pour l’environnement et l’agriculture, deux établissements reconnus pour la qualité de leur recherche et leur expertise, INRAE atteint une masse critique et mutualise des infrastructures de recherche importantes (observatoires, plateformes, banque de données) pour certaines uniques en Europe. Cette nouvelle position permet à INRAE des plus-values notoires dans différents domaines, comme les sciences de l’eau, les approches à l’échelle des territoires, la conservation et la restauration de la biodiversité, l’anticipation et la gestion des risques ou l’agriculture numérique.

https://www.inrae.fr/

Le Centre national de la recherche scientifique est une institution de recherche parmi les plus importantes au monde. Pour relever les grands défis présents et à venir, ses scientifiques explorent le vivant, la matière, l’Univers et le fonctionnement des sociétés humaines. Internationalement reconnu pour l’excellence de ses travaux scientifiques, le CNRS est une référence aussi bien dans l’univers de la recherche et développement que pour le grand public.

https://www.cnrs.fr/

Le Cirad est l’organisme français de recherche agronomique et de coopération internationale pour le développement durable des régions tropicales et méditerranéennes.

Avec ses partenaires, le Cirad (Centre de coopération internationale en recherche agronomique pour le développement) co-construit des connaissances et des solutions pour des agricultures résilientes dans un monde plus durable et solidaire. Il mobilise la science, l’innovation et la formation afin d’atteindre les objectifs de développement durable. Il met son expertise au service de tous, des producteurs aux politiques publiques, pour favoriser la protection de la biodiversité, les transitions agroécologiques, la durabilité des systèmes alimentaires durables, la santé (des plantes, des animaux et des écosystèmes), le développement durable des territoires ruraux et leur résilience face au changement climatique.

Créé en 1984 sous le statut d’Établissement public à caractère industriel et commercial (Épic), issu de la fusion d’instituts techniques et de recherche agronomique tropicale, le Cirad est placé sous la double tutelle du ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation et du ministère de l’Europe et des Affaires étrangères. Il apporte son soutien à la diplomatie scientifique de la France.

Présent sur tous les continents dans une cinquantaine de pays, le Cirad s’appuie sur les compétences de ses 1 650 salariés, dont 1 140 scientifiques, ainsi que sur un réseau mondial d’environ 200 partenaires.

L’IRD est un établissement public français placé sous la double tutelle du ministère chargé de l’Enseignement supérieur et de la Recherche et de celui chargé des Affaires Étrangères. Il porte une démarche originale de recherche, d’expertise, de formation et de partage des savoirs au bénéfice des territoires et pays qui font de la science et de l’innovation un des premiers leviers de leur développement.

https://www.ird.fr/

L’Université des Antilles est un Etablissement Public à Caractère Scientifique, Culturel et Professionnel (EPCSCP) issue de la transformation de l’Université des Antilles et de la Guyane (créée le 1er mars 1982) par la loi du 25 juin 2015. Implantée sur deux territoires distincts : la Guadeloupe qui est une région-département, et la Martinique qui est une collectivité territoriale, elle accueille plus de 12 000 étudiants.

L’Université des Antilles s’organise autour de services et composantes à compétences transversales, et deux pôles universitaires régionaux autonomes : le « Pôle Guadeloupe » et le « Pôle Martinique ».

Les services et composantes à compétences transversales exercent leurs activités sur les deux pôles de l’université.

http://www.univ-ag.fr/

L’École des Ponts ParisTech est une grande école française. Depuis 1747, elle forme des ingénieurs de haut niveau, de futurs dirigeants et des chercheurs aptes à relever les défis de la société et de la transformer. Au-delà du génie civil et de l’aménagement du territoire, qui ont fait historiquement son prestige, l’École développe formations et recherche d’excellence liées aux enjeux de la transition énergétique.

L’École des Ponts ParisTech propose une formation d’ingénieur généraliste de très haut niveau.

La Graduate School de l’École, qui s’appuie sur l’excellence de ses 12 laboratoires de recherche développe des programmes de masters et de doctorat en mécanique et génie civil, sciences des matériaux, génie nucléaire, mathématiques, informatique, sciences de l’environnement, urbanisme, transport, économie et sociologie.

À travers ses filiales ou en propre, elle développe également dans les champs de la formation initiale et continue des programmes professionnalisant (notamment Mastère Spécialisés) fortement articulés avec les secteurs économiques.

Elle est ainsi un acteur incontournable de la formation continue des cadres supérieurs dans ses domaines de compétence.

http://ecoledesponts.fr/

L’institut national d’enseignement supérieur pour l’agriculture, l’alimentation et l’environnement dénommé l’Institut Agro, a été créé le 1er janvier 2020 à l’initiative des ministères de l’Agriculture et de l’Alimentation et de l’Enseignement supérieur. Depuis le 1er Janvier 2022, elle regroupe trois écoles : l’Institut Agro Dijon, l’Institut Agro Montpellier et l’Institut Agro Rennes-Angers.

https://www.institut-agro.fr/

VetAgro Sup est un établissement d’enseignement supérieur et de recherche sous tutelle du ministère de l’Agriculture et de la Souveraineté alimentaire.

Avec 260 ans d’histoire et 10 ans de pluridisciplinarité unique en France, VetAgro Sup est la seule structure française à former à la fois des vétérinaires, des ingénieurs agronomes et des inspecteurs de santé publique vétérinaire dans une approche globale des questions de santé. Au cœur des enjeux du vivant, l’établissement développe ses activités de formation, de recherche et d’expertise sur ses deux campus dans une approche One Health, à l’interface des santés humaine, animale et environnementale.

https://www.vetagro-sup.fr/

Bordeaux Sciences Agro est un établissement public d’enseignement supérieur et de recherche agronomique sous tutelle du Ministère de l’Agriculture et l’Alimentation. Créé en 1962, il forme chaque année 600 étudiants qui suivent le cursus Ingénieur Agronome par la voie de la formation initiale sous statut étudiant ou apprenti ou l’un des six Masters co-accrédités avec les universités bordelaises ou les partenaires nationaux ou encore le Mastère spécialisé labellisé CGE. L’enseignement supérieur agronomique, vétérinaire et de paysage, rassemble en France 20 établissements qui assurent la formation de 17 000 étudiants. Dans ces établissements sont proposées des formations au service du développement durable, de l’agronomie, de l’alimentation, de l’environnement, du paysage, de la médecine vétérinaire et de l’aménagement du territoire. Par son ancrage local et ses partenariats nationaux et internationaux, Bordeaux Sciences Agro participe au rayonnement du site universitaire bordelais en étant un des 7 membres fondateurs de l’IDEX « Université de Bordeaux », contribue aux activités des clusters et pôles de compétitivité régionaux et collabore avec les principaux acteurs de la recherche et de la formation supérieure agronomique et vétérinaire en France dans le cadre de l’Institut Agronomique Vétérinaire et Forestier de France.

https://www.agro-bordeaux.fr/

Créée sur le site du Potager du Roi, à Versailles, et forte d’une histoire liée à l’enseignement horticole et à une production agricole qui remonte au 17e siècle, l’École nationale supérieure de paysage a été pionnière dans le mouvement de définition de l’école française du paysage. C’est le berceau historique de la formation des Paysagistes-Concepteurs et un foyer de formation, de recherche et de création reconnu au plan international.

Forte de son implication à Versailles et Marseille, au sein de l’Institut méditerranéen de la ville et des territoires, l’école propose un enseignement pluridisciplinaire articulé autour d’ateliers de projet, d’immersions sur le terrain, de mobilités internationales, d’un réseau dense de partenaires publics et privés et d’événements culturels. Le tout fait de notre établissement un véritable écosystème où le projet de paysage trouve un prolongement au-delà des salles de formation.

www.ecole-paysage.fr/

Agreenium, l’alliance de la formation et la recherche pour l’agriculture, l’alimentation, l’environnement et la santé globale

Rassembler au meilleur niveau international l’expertise française en matière de formation et de recherche pour l’agriculture, l’alimentation, l’environnement et la santé globale, c’est l’ambition de la création de l’Alliance Agreenium au 1er janvier 2021.

Issue de l’IAVFF-Agreenium (l’institut agronomique, vétérinaire et forestier de France), elle rassemble, sur une base volontaire, la majeure partie des établissements publics d’enseignement supérieur et des organismes de recherche placés sous tutelle du ministre chargé de l’agriculture (AgroParisTech, Bordeaux Sciences Agro, ENSFEA, ENVT, INRAE, l’Institut Agro, Oniris, Vet AgroSup), auxquels se sont joints le Cirad, l’INP-ENSAT, l’ENSAIA et l’ENSTIB.

Soutenue par les ministères chargés de l’agriculture, de l’alimentation, de l’enseignement supérieur et de la recherche, cette nouvelle forme d’organisation appuyée par une cellule de coordination hébergée par INRAE, permettra de poursuivre l’action du collectif Agreenium sous une forme plus agile et plus performante.

L’ambition est de mettre en œuvre des projets engagés sous la marque Agreenium et d’amplifier la collaboration par la mise en œuvre d’actions nouvelles. Les établissements de l’Alliance décident de mettre en commun les moyens nécessaires pour les quatre missions suivantes :

• Animer une communauté d’intérêt pour organiser une analyse partagée et faire émerger des projets concrets.

• Améliorer la visibilité du dispositif de l’enseignement supérieur et recherche dans leurs domaines.

• Constituer une plateforme de projets structurants et ambitieux, notamment pour le numérique et à l’international.

• Assurer l’animation inter-établissements de la formation doctorale.

https://www.agreenium.fr/

ParisTech est l’alliance des grandes écoles d’ingénieurs d’excellence françaises, œuvrant à l’élaboration de projets communs en formation, recherche et innovation dans le domaine des sciences et des technologies.

La complémentarité des domaines d’enseignement et de recherche des écoles met à la disposition des élèves, des chercheurs et de l’ensemble des partenaires (institutionnels et entreprises) un regroupement exceptionnel permettant une transdisciplinarité unique. A l’international, ParisTech est l’interlocuteur privilégié de nombreuses grandes universités au travers des accords de partenariat et des actions communes ciblées.

https://www.paristech.fr/fr