Cursus Ingénieur
18 septembre 2026L’ingénieur AgroParisTech est un expert du vivant et de l’environnement. Il intervient sur des enjeux majeurs : agriculture, alimentation, forêts, eau, environnement, santé et territoires.
Grâce à une formation pluridisciplinaire, il analyse des systèmes complexes et en constante évolution, du local à l’international. Il mobilise une approche systémique et transversale pour accompagner les transitions contemporaines.
Doté de méthodes, concepts et outils scientifiques robustes, il conçoit des solutions et agit à l’interface des grandes transitions environnementales, sociétales et territoriales du XXIᵉ siècle.
Un nom, des valeurs, un projet d’avenir
L’ambition d’AgroParisTech est de participer à la création d’un monde soutenable, dans la droite ligne des Objectifs de Développement Durable (ODD) de l’ONU.
Aussi, AgroParisTech répond activement aux défis mondiaux :
- Compréhension et lutte contre le changement global ;
- Préservation des ressources ;
- Réduction des inégalités de territoires ;
- Accès à la santé et à une alimentation durable pour tous.
Le monde professionnel à AgroParisTech
Une formation tournée vers le monde professionnel
AgroParisTech favorise dès le début du cursus l’exposition aux réalités professionnelles pour permettre à chaque étudiant de construire son projet de carrière.
Les InnLabs, tiers-lieux au cœur de l’innovation
AgroParisTech a développé des incubateurs scientifiques et techniques créant des synergies uniques entre formation, recherche et innovation.
Une formation par et pour la recherche
AgroParisTech assure une formation par la recherche avec des moyens d’excellence.
Domaines thématiques
Sensibilisé aux grands défis du vivant et de l’environnement, vous développerez des compétences dans l’un au moins des quatre domaines suivants :
- Productions, filières, territoires pour le développement durable
- Ingénierie des aliments, biomolécules et énergie
- Gestion et ingénierie de l’environnement
- Ingénierie et santé : homme, bioproduits, environnement
Réforme du cursus ingénieur
AgroParisTech s’engage une réforme ambitieuse et collective de son cursus ingénieur. Celle-ci vise notamment à mieux structurer les compétences développées tout au long de la formation au regard des grands enjeux de transition. Elle s’emploie également à repenser les approches pédagogiques pour répondre à la diversité des profils et des prérequis des étudiants.
S’appuyant sur un environnement académique d’excellence et sur l’écosystème Paris-Saclay, l’ingénieur AgroParisTech est et restera un acteur clé des transitions actuelles et futures.
Tout au long de son parcours, l’étudiant développe une véritable capacité de réflexion. Grâce à des enseignements variés et à des expériences internationales, il construit un parcours personnalisé, en cohérence avec ses ambitions.
Calendrier
Le nouveau cursus ingénieur sera lancé à la rentrée de Septembre 2027-2028 pour la rentrée des premières années. La rentrée des deuxièmes années se fera ainsi en septembre 2028 pour l’année scolaire 2028-29 et la rentrée des troisièmes années en septembre 2029 pour l’année scolaire 2029-2030.
Coexistence des 2 maquettes
Les élèves ingénieurs AgroParisTech ayant commencé leur cursus avant la rentrée de septembre 2027 finiront leur programme actuel.
À partir de septembre 2027, deux cursus ingénieurs vont co-exister à AgroParisTech.
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Année scolaire |
Ingénieur AgroParisTech (commencé avant septembre 2027) |
Ingénieur de l’institut national des sciences et des industries du vivant et de l’environnement |
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2026-27 |
1re année |
Non applicable |
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2027-28 |
2e année |
1re année |
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2028-29 |
3e année ou césure |
2e année |
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2029-30 |
Fin de l’ancien cursus : |
3e année ou césure |
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2029-30 |
Fin de l’ancien cursus : |
Suite du nouveau cursus |
Ce qui change
-
Une nouvelle clé d’entrée de la formation par système répondant aux enjeux des transitions ;
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L’étude approfondie d’au moins un système par une approche systémique (systèmes agricoles, systèmes naturels, systèmes forestiers, systèmes alimentaires et biosourcés, santé humaine) ;
-
L’adoption d’un référentiel de compétences qui sert de socle à la mise en œuvre de l’approche par compétences ;
-
Des étudiants qui prennent plus en main la construction de leur parcours et de manière plus précoce grâce à une formation plus souple dans la construction des trajectoires personnelles (choix d’une majeure, d’une mineure, de complémentaires, de projets, de l’expérience à l’international etc.) ;
-
Une meilleure adaptation du cursus à la diversité des profils étudiants ;
-
L’inclusion de l’expérience à l’international dans le cursus avec le choix du semestre de départ ainsi que du type d’expérience (semestre académique ou stage) ;
-
Un stage de 1A allongé de quelques jours et un élargissement thématique des types de structure d’accueil possibles (qui produisent, transforment ou gèrent du vivant) ;
-
Un stage obligatoire en moins mais plus de possibilités d’ajouter des stages facultatifs ;
-
Une amélioration du rythme de l’année et des journées ;
-
Une amélioration du rythme d’alternance des apprentis et de l’articulation avec les élèves sous statut étudiant ;
Classements
11e européen
Shanghai Ranking’s Global of Academic Subjects 2023
1er en France
des écoles d’ingénieurs en biologie - Le Figaro Étudiant 2026
12e en France
des écoles d’ingénieurs post-prépa - Le Figaro Étudiant 2026
10e en France
au classement général des écoles d’ingénieurs - L’Usine nouvelle 2026
Insertion
88,9%
taux net d’emploi (6 mois après la sortie)
82,5%
activité ont signé leur contrat moins de 2 mois après leur sortie de l’école
dont 49,5%
ont signé leur contrat avant d’être diplômés
8%
des jeunes diplômés ont choisi de poursuivre leur parcours en thèse
Voies d'admission multiples
Modalités d’admission par année d’intégration
Pour des informations sur les modalités de concours, rendez-vous sur le site du service des concours agronomiques et vétérinaires (SCAV).
L’entrée en 1re année se fait obligatoirement par concours (concours commun)
Filières technologiques
(classes préparatoires TB et classes préparatoires post-BTS/DUT, Instituts Universitaires de Technologies)
- Voie CPGE TB
Classes préparatoires « Technologie et Biologie » en deux ans pour les titulaires d’un baccalauréat technologique STL (Sciences et technologies de laboratoire) ou STAV (Sciences et technologies de l’agronomie et du vivant). - Voie BTSA et BTS
Ouverte aux étudiants en 2e année de BTS Agricole, BTS ou BTS Maritime, ainsi qu’aux titulaires de ces diplômes.
En pratique, tous les candidats admis passent par une classe préparatoire en 1 an avant l’intégration. - Voie BUT
Ouverte aux étudiants en 2e ou 3e année de BUT et aux titulaires de ce diplôme.
Filières classes préparatoires
- Voie CPGE BCPST
Banque de notes Agro-Veto commune à 12 écoles d’ingénieurs et aux quatre écoles vétérinaires. - Voie CPGE MP (Maths Physique)
Voie Maths Physique, réservée aux candidats inscrits au concours CentraleSupélec. - Voie CPGE PC (Physique Chimie)
Voie Physique Chimie, réservée aux candidats inscrits au concours CentraleSupélec.
Filière universitaire
Voie licence
Ouverte aux étudiants en 2e ou 3e année de licence scientifique, aux étudiants en 3e année de licence professionnelle, aux titulaires de ces diplômes, ainsi qu’aux étudiants en 2e ou 3e année d’études vétérinaires admis simultanément aux concours Agro et Véto et souhaitant se réorienter vers l’ingénierie en agronomie.
Recrutement spécifique d’apprentis issus de filières technologiques : BTS, DUT, post-BTS, licences professionnelles
Possibilité d’entrée directe en 2e année.
-
Réservé aux étudiants issus d’institutions ayant un accord de double diplôme avec AgroParisTech.
-
Réservé aux candidats étrangers via plusieurs recrutements coordonnés : ParisTech, AgreenMob, AgrINAT.
La possibilité d’une année d’études à AgroParisTech dans une dominante d’approfondissement est ouverte uniquement aux élèves des grandes écoles partenaires. Le dossier de candidature vierge est à demander à la direction des études de l’école partenaire ou à télécharger ci-dessous. Le candidat, après l’avoir complété, doit le remettre à la direction des études de son école pour visa, puis envoi par celle-ci pour le 30 avril 2026 au plus tard, conformément aux informations figurant sur le dossier. Aucun dossier reçu directement d’un candidat ne sera examiné par AgroParisTech. Le fait de suivre cette année ne donne aucun droit au diplôme d’ingénieur d’AgroParisTech.
Voici les dominantes d’approfondissement d’AgroParisTech, rangées par campus :
Palaiseau – BIOTECH
Biologie et biotechnologies pour la santé et les productions microbiennes ou végétales
Palaiseau – CDP
Conception et développement de produits
Orléans – COSM
Cosm’éthique
Palaiseau – DEV
Développement agricole
Palaiseau – EDEN
Élevages et filières durables et innovants
Palaiseau – EGE
Économie et gestion d’entreprise
Nancy - FIRS
Forest Information and Resource Strategies
Montpellier – GEAC
Gestion des interactions Eau-Agriculture face aux Changements globaux
Montpellier – GEEFT
Gestion environnementale des écosystèmes et forêts tropicales
Nancy - GF
Dominante Gestion forestière
Palaiseau – GIPE
Gestion, innovation et performances des entreprises du vivant
Nancy – GMN
Gestion des milieux naturels
Palaiseau – GPP
Génie des procédés et production
Palaiseau – IDEA
Ingénierie de l’environnement : eau, déchets et aménagements durables
Palaiseau – IODAA
De l’information à la décision par l’analyse et l’apprentissage
Palaiseau – METATOX
De l’évaluation à la gestion des risques toxicologiques pour la santé des écosystèmes et de l’Homme
Palaiseau – NUTRI
Sciences et technologies de la biologie, la nutrition et l’alimentation humaines
Palaiseau – PISTv
Production et innovation dans les systèmes techniques végétaux
Palaiseau – PPE
Protection des plantes et environnement
Palaiseau – SPES
Science politique, écologie et stratégie
Clermont-Ferrand – TERRAINS
Territoires, recherche-action, innovations
Les cursus
Une année de découverte et de premiers choix
Une séquence d’équilibrage, adaptée aux profils d’entrée, harmonise les acquis des étudiants et complète une formation pluridisciplinaire fondatrice des compétences de l’ingénieur AgroParisTech. Le cursus, commun à tous, ouvre aux enjeux de l’ingénieur du vivant et des transitions, tout en laissant place à des choix de spécialisation. Il est rythmé par des projets, des travaux de groupe et un stage, principalement sur le campus de Palaiseau. La première année des apprentis est spécifique.
Une année d’ouverture à l’international et de consolidation
La deuxième année permet de personnaliser son parcours grâce à des modules à choix, en lien avec le métier ou la filière envisagée, tout en consolidant les acquis de la première année. Elle constitue le moment privilégié de la mobilité internationale, via un séjour académique ou un stage à l’étranger. Rythmée par de nombreux projets collectifs, la formation se déroule principalement sur les campus de Palaiseau et de Nancy. Cette année est commune aux étudiants et aux apprentis, avec la possibilité d’une année de césure entre la deuxième et la troisième année.
La spécialisation
La troisième année est dédiée à la spécialisation. Elle comprend un semestre académique, suivi d’un stage de fin d’études constituant un véritable projet d’ingénieur, sanctionné par la soutenance d’un mémoire. Cette année peut s’effectuer sous différentes formes : dominante de spécialisation, parcours de master, formation dans un autre établissement en France ou à l’international. Des doubles diplômes, accessibles après la deuxième année, complètent ces possibilités.
Spécialisations en 2e et 3e année
- Productions, filières, territoires pour le développement durable, à Palaiseau
- Productions, filières, territoires pour le développement durable orienté gestion forestière, à Nancy
- Ingénierie des aliments, biomolécules et énergie, à Palaiseau
- Gestion et ingénierie de l’environnement, à Palaiseau
- Gestion et ingénierie de l’environnement orienté gestion des milieux naturels, à Nancy
- Ingénierie et santé : homme, bioproduits, environnement, à Palaiseau
Voici les dominantes d’approfondissement d’AgroParisTech, rangées par campus :
Palaiseau – BIOTECH
Biologie et biotechnologies pour la santé et les productions microbiennes ou végétales
Palaiseau – CDP
Conception et développement de produits
Orléans – COSM
Cosm’éthique
Palaiseau – DEV
Développement agricole
Palaiseau – EDEN
Élevages et filières durables et innovants
Palaiseau – EGE
Économie et gestion d’entreprise
Nancy - FIRS
Forest Information and Resource Strategies
Montpellier – GEAC
Gestion des interactions Eau-Agriculture face aux Changements globaux
Montpellier – GEEFT
Gestion environnementale des écosystèmes et forêts tropicales
Nancy - GF
Dominante Gestion forestière
Palaiseau – GIPE
Gestion, innovation et performances des entreprises du vivant
Nancy – GMN
Gestion des milieux naturels
Palaiseau – GPP
Génie des procédés et production
Palaiseau – IDEA
Ingénierie de l’environnement : eau, déchets et aménagements durables
Palaiseau – IODAA
De l’information à la décision par l’analyse et l’apprentissage
Palaiseau – METATOX
De l’évaluation à la gestion des risques toxicologiques pour la santé des écosystèmes et de l’Homme
Palaiseau – NUTRI
Sciences et technologies de la biologie, la nutrition et l’alimentation humaines
Palaiseau – PISTv
Production et innovation dans les systèmes techniques végétaux
Palaiseau – PPE
Protection des plantes et environnement
Palaiseau – SPES
Science politique, écologie et stratégie
Clermont-Ferrand – TERRAINS
Territoires, recherche-action, innovations
Ressources
- Brochure cursus ingénieur pdf 1.07 Mo